Bangun Budaya Membaca, Diarpus Kukar Perkuat Pengembangan Perpustakaan Desa
Oleh Admin3 menit baca229 dibaca
KUKAR, POSKOTAKALTIMNEWS : Membangun budaya membaca di tengah masyarakat membutuhkan lebih dari sekadar ketersediaan buku, perpustakaan juga harus mampu menjadi ruang belajar yang menarik dan dekat dengan kehidupan masyarakat.
Upaya tersebut menjadi perhatian Dinas Kearsipan dan Perpustakaan (Diarpus) Kabupaten Kutai Kartanegara (Kukar) melalui penguatan pengembangan perpustakaan, terutama di tingkat desa.
Kepala Diarpus Kukar, M. Ridha Darmawan mengatakan, perpustakaan memiliki peran penting sebagai fondasi dalam meningkatkan indeks pembangunan literasi.
Keberadaannya tidak hanya sebatas tempat masyarakat mencari dan membaca buku, tetapi juga diharapkan berkembang menjadi ruang belajar yang dapat memperluas wawasan, menumbuhkan minat baca, serta mengembangkan kreativitas masyarakat.
Untuk mewujudkan hal tersebut, pengembangan perpustakaan dilakukan secara bertahap dan menyeluruh, mulai dari tingkat kabupaten, organisasi perangkat daerah (OPD), sekolah hingga desa.
Perpustakaan desa menjadi salah satu perhatian utama karena keberadaannya lebih dekat dengan masyarakat dan berpotensi menjadi pusat kegiatan literasi di lingkungan setempat.
“Kami terus membantu Dinas Pendidikan dalam mengembangkan perpustakaan di sekolah-sekolah. Namun, pengembangan perpustakaan desa juga menjadi salah satu perhatian utama kami,” ujarnya saat ditemui di Tenggarong pada Rabu (11/11/2026).
Menurutnya, pengembangan perpustakaan tidak cukup hanya berorientasi pada penambahan koleksi buku.
Pengelola juga perlu menghadirkan berbagai kegiatan yang mampu menarik minat masyarakat untuk berkunjung.
Dengan begitu, perpustakaan dapat menjadi ruang yang aktif dan dimanfaatkan secara berkelanjutan, bukan sekadar tempat mencari bahan bacaan ketika dibutuhkan.
Sebagai bentuk dukungan, Diarpus Kukar juga membuka ruang kolaborasi dengan perpustakaan yang menjadi mitra, baik di tingkat desa maupun sekolah.
Dukungan tersebut diberikan melalui berbagai kegiatan literasi, termasuk pemberian hadiah dan bentuk apresiasi lainnya kepada pihak yang aktif mengembangkan kegiatan membaca dan menulis.
Ia menilai, apresiasi dapat menjadi salah satu bentuk motivasi bagi pengelola perpustakaan maupun kelompok masyarakat untuk terus menghadirkan kegiatan yang bermanfaat.
Semakin beragam kegiatan yang dilaksanakan, semakin besar pula peluang masyarakat untuk mengenal literasi dan menjadikannya bagian dari aktivitas sehari-hari.
“Kami berharap keberadaan buku-buku di perpustakaan dapat menarik minat masyarakat untuk datang dan membaca. Selain itu, kami juga akan mendukung perpustakaan yang menjadi mitra, baik perpustakaan desa maupun sekolah, dalam melaksanakan berbagai kegiatan literasi,” jelasnya.
Di luar pengembangan fasilitas perpustakaan, keterlibatan komunitas dan kelompok masyarakat juga dinilai menjadi bagian penting dalam memperluas gerakan literasi di Kukar.
Ia mengapresiasi berbagai inisiatif yang tumbuh dari masyarakat karena dapat membantu pemerintah membangun kebiasaan membaca, menulis, sekaligus memperluas pengetahuan di lingkungan masing-masing.
“Kami melihat ada komunitas dan kelompok masyarakat yang bergerak mengembangkan literasi. Ini merupakan hal yang luar biasa dan tentu kami apresiasi. Sebagai pihak yang dipercaya Bupati untuk mengembangkan literasi di masyarakat, keberadaan kelompok-kelompok yang mengembangkan dan membudayakan literasi di tengah masyarakat sangat membantu pekerjaan kami,” ungkapnya.
Ia menjelaskan bahwa literasi memiliki cakupan yang lebih luas daripada sekadar kemampuan membaca dan menulis.
Literasi juga berkaitan dengan kemampuan seseorang dalam memahami informasi, mengolah pengetahuan, serta menerapkannya untuk mengembangkan potensi diri.
Pemahaman tersebut perlu terus diperluas karena literasi juga memiliki keterkaitan dengan aspek ekonomi dan kesejahteraan.
Pengetahuan yang dimiliki masyarakat dapat menjadi bekal untuk melihat peluang, mengembangkan usaha, hingga mengambil keputusan yang lebih tepat dalam kehidupan sehari-hari.
Karena itu, masyarakat perlu memahami bahwa aktivitas literasi tidak hanya berkutat pada buku dan kegiatan membaca.
Lebih dari itu, lanjutnya, pengetahuan yang diperoleh melalui literasi dapat dimanfaatkan untuk meningkatkan kapasitas diri sekaligus membuka peluang kemajuan di berbagai bidang.
Untuk mencapai tujuan tersebut, ia menegaskan bahwa kegemaran membaca harus menjadi langkah awal yang dibangun secara konsisten.
Kebiasaan membaca menjadi pintu masuk bagi masyarakat untuk memperoleh informasi dan pengetahuan.
Melalui penguatan perpustakaan desa, sekolah, serta keterlibatan komunitas, Diarpus Kukar berharap budaya literasi semakin berkembang di tengah masyarakat.
Perpustakaan diharapkan tidak hanya menjadi fasilitas penyedia bahan bacaan, tetapi juga menjadi ruang yang melahirkan masyarakat berpengetahuan, kreatif, dan mampu memanfaatkan informasi untuk meningkatkan kualitas hidup.
“Itu yang harus kami sampaikan kepada masyarakat. Membaca merupakan bagian awal dari literasi yang harus dimulai. Suka atau tidak suka, kita harus terlebih dahulu membangun kegemaran membaca agar masyarakat memiliki pemahaman, kemampuan menerapkan pengetahuan, serta kemampuan menyampaikan kembali apa yang telah dipelajari. Semua itu merupakan bagian dari literasi yang harus dipahami masyarakat,” pungkasnya. (Adv/Kriz)
