Guru di Berau Mulai Beradaptasi Digital, Belajar.id dan Rumah Pendidikan Jadi Andalan
POSKOTAKALTIMNEWS, BERAU : Transformasi digital di dunia pendidikan mulai terasa hingga ke daerah. Di Kabupaten Berau, para guru perlahan beradaptasi dengan sistem pembelajaran berbasis teknologi melalui pemanfaatan akun Belajar.id dan platform Rumah Pendidikan, yang kini menjadi penopang baru dalam proses belajar mengajar.
Upaya ini didorong
Dinas Pendidikan dan Kebudayaan Provinsi Kalimantan Timur melalui Unit
Pelaksana Teknis Teknologi Komunikasi dan Informasi Pendidikan (Tekkom dan
Infodik), sebagai bagian dari peningkatan kualitas sumber daya manusia tenaga
pendidik.
Pelaksana Tugas (Plt)
Kepala Cabang Dinas Pendidikan dan Kebudayaan Provinsi Kalimantan Timur Wilayah
Berau, Ahmadong mengatakan digitalisasi pendidikan membawa perubahan nyata bagi
guru, terutama dalam mengakses materi pembelajaran dan perangkat pendukung
secara lebih fleksibel.
“Bahkan sekarang guru
tidak lagi bergantung pada satu sumber. Melalui Belajar.id dan Rumah
Pendidikan, mereka bisa mengakses banyak materi pembelajaran secara gratis dan
mudah,” ujar Ahmadong saat ditemui di ruang kerjanya.
Menurutnya, kehadiran
platform digital membantu guru menyesuaikan diri dengan perkembangan teknologi
yang terus bergerak cepat. Tidak hanya mempermudah proses belajar mengajar,
digitalisasi juga mendorong guru untuk lebih kreatif dan inovatif dalam menyampaikan
materi kepada siswa.
Ahmadong berharap,
pemanfaatan teknologi informasi dapat mengubah cara pandang tenaga pendidik
terhadap pembelajaran digital. Dengan adaptasi yang baik, sistem pendidikan ke
depan diharapkan semakin terintegrasi dan relevan dengan kebutuhan zaman.
“Teknologi bukan lagi tantangan, tapi alat bantu. Jika dimanfaatkan dengan baik, kualitas pembelajaran tentu akan semakin meningkat,” jelasnya.
Melalui program
digitalisasi ini, pemerintah berharap dunia pendidikan di daerah dapat
berkembang seiring kemajuan teknologi, sekaligus memastikan para guru tidak
tertinggal dalam arus transformasi digital. (sep/FN)